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학생자치법정의 구성 및 주요 운영사항

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0 0 237 7 0 29 2021-01-25

[본문 중 일부발췌] 사례 #1. 중학교 3학년 남학생 A(15세)와 남학생 B(15세)가 화장실에서 나누는 대화 / 필요시 회상장면 삽입 남학생 A(15세): 야, 너 들었냐? 다음 학기부터 학생자치법정이란 걸 실시한다던데? 그게 뭐냐? 남학생 B(15세): 학생자치법정? 그게 뭔데? 혹시, 벌점을 너무 많이 받아서 나오라는 거 아닌가? 아~그러면 안되는데…, 엄마, 아빠가 알면 난 죽음이야~ #2. 중학교 3학년 남학생 A(15세)와 남학생 B(15세)가 교실 안에 앉아있는 장면/ 필요시 회상장면 남학생 B(15세):너는 벌점이 몇 점이냐? 어제 가정통신문에 보니까, 자치법정 구성원 모집한다고 되어 있던데…, 혹시 나도 판사나 검사, 뭐, 그런거 할 수 ..

학생자치법정, 꼭 필요한가

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0 0 210 9 0 25 2021-01-22

[본문 중 일부발췌] 이 필요한 제도인지를 알아보자. 사실, 제도를 도입하여 실시하고 있는 입장인 경우에는, 그 제도가 왜 필요한지, 어떻게 하면 효과적으로 운영할 수 있는지에 대해 긍정적으로 설명할 수밖에 없을 것이다. 그러나 한편, 실제 교육현장에서는 여러가지 요인으로 인해 제도가 현실적이지 못하다거나 운영에 어려움을 토로하는 경우도 적지 않기 때문에 이런 점도 고려해야 한다.

학생자치법정이란 무엇인가

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0 0 232 7 0 24 2021-01-21

[본문 중 일부발췌] 이 과정에서는 학생자치법정에 대한 기초적인 설명과 아울러, 학교에서 실제로 자치법정을 운영하는데 필요한 실무적인 지식과 운영방법, 그리고, 자치법정의 운영주체는 학생들이라고는 하지만 그 전단계로서의 기획과 정리는 결국 선생님들의 몫일 수밖에 없으므로 선생님들께서 반드시 알고 계셔야 할 점들이 무엇인지 알아본다.

또래조정활동의 절차와 운영

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0 0 245 9 0 27 2021-01-20

[본문 중 일부발췌] 사례 초등학교 5학년 여학생 권 모양은 색연필로 같은 반 친구 이 모양의 책가방에 낙서를 하였다. 이를 알게 된 이 모양도 권 모양의 신발에 몰래 물을 뿌려 놓았는데, 수업을 마치고 집에 가려던 권 양이 자신의 신발에 물이 가득 차 있는 것을 본 순간 누가 한 것인지를 알아차리게 되었다. 이 일이 있은 후 두 여학생은 앙숙이 되었는데, 서로 복도에서 마주쳐도 외면하는 것은 물론 체육시간에 같은 조로 활동하면서도 협력하지 않았다.

또래조정의 개념과 기능

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0 0 357 9 0 39 2021-01-19

[본문 중 일부발췌] 사례 경기도 안양에 소재하는 중학교 2학년 여학생 최 모양은 같은 반 친구 박 모양과 사소한 말다툼 끝에 한 학기 내내 서로에게 불만이 가득하다. 이런 와중에 옆 반 친구들까지 박 모양과 최 모양의 사이에 편을 들게 되면서 이윽고 서로 카카오톡을 통해 톡방을 개설하여 서로에게 욕을 하거나 비방을 하곤 하였다.

학생자치활동과 학생생활지도

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0 0 360 9 0 41 2021-01-18

[본문 중 일부 발췌] 중학교 2학년 남학생 김 모군은 자신을 따르는 친구들과 어울려 다니면서 학교 내에서 순진한 저학년 학생들에게 금품을 뺏기도 하고 심한 경우 폭력을 행사하기도 하였다. 이런 일이 반복되자 학교에서는 김 모군에게 교내 봉사와 청소 등을 하게 하거나 징계를 내려보기도 하였지만 오히려 김 모군은 더 삐뚤어지는 행동을 보였다.

학생의 권리와 학생자치활동의 교육적 효과

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0 0 484 7 0 28 2020-10-01

본문 중 일부발췌 사례 권 모군은 중학교 3학년 남학생으로 같은 학교 2학년에 다니는 이 모양과 1년 넘게 사귀고 있었다. 그런데 남녀공학이지만 남학생과 여학생 혼합반을 운영하지는 않아서 수업시간이 끝난 쉬는 시간에 권 군은 이 모양이 있는 2학년 교실로 가서 만나는 일이 반복되었고, 아침 등교시간에도 같이 등교하면서 손을 잡고 학교로 걸어오곤 하였는데 학교 내에서는 권 군과 이 모양 커플을 모르는 사람이 없었다. 그런데, 교장선생님이 새로 부임해 오면서 학교규칙이 개정되었는데, 그 중에는 ‘수업시간은 물론 휴식시간 중에 학교 내지 교사의 허락없이 남학생 혹은 여학생이 서로의 교실에 출입하여서는 아니된다.’는 내용도 추가되었다. 이에 부득이 권 모군은 학교수..

학생자치회의 운영과 사례

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0 0 2,673 11 0 59 2020-09-28

본문 중 일부발췌 사례 인천 연수구 소재 OO중학교 2학년 박 모양은 장래 희망이 교사이다. 박 모양은 학업성적도 우수한데다 2학년 대표를 맡아서 학교행사나 기타 많은 일에 적극적인 태도를 보여왔다. 그런데 최근 박 모양은 국어 담당 P 교사가 ‘인근 문화유적 탐방에세이’라는 과제를 내면서 3주라는 지나치게 짧은 기간을 설정한 것에 불만을 품게 되었다. 이에 박 모양은, 인근 지역의 문화유산 탐방은 지역문화에 대한 이해와 역사의식 함양에 유용한 과제임에도 불구하고 지나치게 짧은 제출기한을 설정함으로써 형식적인 과제가 되고 말았다며, 교사들은 수업방식과 아울러 과제물 선정과 절차에 신중을 기해줄 것을 학생자치회를 통해 요구하고 있다.

학생자치활동 실태와 활성화 방안

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0 0 747 9 0 52 2020-09-23

본문 중 일부발췌 사례 부산에 있는 OO중학교 3학년 채 모군은 학생자치회 기획을 담당하고 있었는데, 5월 학교축제를 준비하면서 부산에서 나고 자란 아이돌 가수들을 학교에 초청하는 무대를 마련하려고 한다. 초청대상으로는 그룹과 개별가수를 합하여 총3개 팀이 물망에 올랐는데, 그 중에는 현재 서울에서 많은 인기를 누리고 있는 마운틴앤블루’이라는 그룹과 ‘FZ’의 셜록이라는 여가수, ‘BPINK’의 재은이라는 여가수도 있었다. 채 모군은 이런 가수들이 같은 부산출신이라는 점에 자부심을 느끼면서 반드시 학교축제에 초대하여 지역사회와의 유대감도 높이고 학생들의 축제참여를 통한 애교심도 향상시키고 싶었다. 그런데 문제는 예산이었는데, 학교는 축제준비에 소요되는 총예산..

학생자치활동 개념과 필요성

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0 0 2,692 13 0 52 2020-09-21

본문 중 일부발췌 사례 서울 서대문구 소재 G고등학교는 2016학년도 초에 학교장, 교사, 학부모, 학생대표와의 면담을 통하여 향후 학생들의 자치활동영역을 넓히고 가능한한 학생들의 의견을 적극적으로 학교운영에 반영하기로 하였다. G고등학교는 그 후속조치로서 2016년 2학기 교육과정을 마련하는 교육과정위원회에 교사, 학부모, 학생대표도 참여시키기로 하였고, 이에 학생대표 천 모군은 긴급 학생자치회를 소집하여 이틀에 걸쳐 다양한 학생들의 의견을 듣고 이를 교육과정위원회에 건의하기로 하였다. 한편, 학생들이 교육과정위원회에 바라는 내용 중에는 “국영수 과목시간 배정을 현재보다 반으로 대폭 줄이는 대신 체육활동과 여가활동을 2배로 늘려야 한다”는 의견도 ..

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